陪伴初一作文【精选6篇】
陪伴初一作文 篇一:初一的陪伴
初一,是一个新的开始,一个全新的阶段。对于我们初中生来说,初一是一个重要的时刻,意味着我们要面临更多的学习任务和挑战。在这个阶段,陪伴显得尤为重要。
首先,家人的陪伴对于我们初一生活的重要性不言而喻。家人是我们最亲近的人,他们是我们的依靠和支持。在初一这个新的阶段,我们会面临很多的困难和压力,而家人的陪伴和鼓励可以让我们更加坚定地面对这些困难。他们会给予我们信心和勇气,让我们知道无论遇到什么困难,家人永远都会在我们身边支持着我们。
其次,同学的陪伴也是初一生活中不可或缺的。初一是一个新的班级,我们会遇到许多新同学。和新同学相处,我们可以互相帮助和学习。在学习上,我们可以互相交流和讨论,共同进步;在生活上,我们可以互相照顾和支持,共同度过初中的日子。同学之间的陪伴是一种温暖和友爱,它可以让我们在初一这个新环境中感到安心和快乐。
此外,老师的陪伴也是初一生活中不可或缺的一部分。老师是我们的引路人,他们会教导我们知识,引导我们走向正确的道路。在初一这个新的阶段,我们会遇到新的学科和新的知识,而老师的陪伴和指导可以帮助我们更好地适应新环境。他们会给予我们耐心和支持,帮助我们解决学习上的问题。老师的陪伴让我们感到安心和有信心,我们可以更加坚定地迎接初一的挑战。
总之,初一是一个新的开始,陪伴是我们初一生活中不可或缺的一部分。家人、同学和老师的陪伴可以给予我们安慰和支持,让我们在初一的道路上不再孤单。让我们珍惜这些陪伴,共同度过初中的美好时光。
陪伴初一作文 篇二:陪伴的力量
初一,是我们初中生活的开始,也是一个全新的阶段。在这个新的阶段,我们会遇到许多新的挑战和困难。然而,我们不必担心,因为我们有许多人陪伴着我们,他们会给予我们力量和支持。
首先,家人的陪伴对于我们初一生活的重要性不言而喻。家人是我们最亲近的人,他们是我们的依靠和支持。在我们遇到困难时,家人会给予我们鼓励和支持,让我们知道无论发生什么,家人永远都会在我们身边。他们会帮助我们解决问题,给予我们信心和勇气,让我们更加坚定地面对挑战。
其次,同学的陪伴也是初一生活中不可或缺的。在初一这个新的班级,我们会遇到许多新同学。和新同学相处,我们可以互相帮助和学习。在学习上,我们可以一起讨论问题,共同进步;在生活上,我们可以互相照顾和支持,共同度过初中的日子。同学之间的陪伴是一种友爱和支持,它可以让我们在初一这个新环境中感到安心和快乐。
此外,老师的陪伴也是初一生活中不可或缺的一部分。老师是我们的引路人,他们会教导我们知识,引导我们走向正确的道路。在初一这个新的阶段,我们会遇到新的学科和新的知识,而老师的陪伴和指导可以帮助我们更好地适应新环境。他们会给予我们耐心和支持,帮助我们解决学习上的问题。老师的陪伴让我们感到安心和有信心,我们可以更加坚定地迎接初一的挑战。
总之,初一是一个新的开始,陪伴是我们初一生活中不可或缺的一部分。家人、同学和老师的陪伴可以给予我们力量和支持,让我们在初一的道路上走得更加坚定和自信。让我们感恩这些陪伴,共同度过初中的美好时光。
陪伴初一作文 篇三
阳光普照,辽阔的天空一望无际,白云柔柔地飘。高山流水、空气、溪流、动物,一切的一切构成了陪伴我已久的故乡。
在此之前,我和小伙伴们是多么惬意,多么轻松,多么愉快;自从来了那么些“人”,就夺走了我的惬意,轻松,愉快。
我在飞,飞往所谓的城市,看见了废气污染,看见了陪伴我已久的蓝天不再如从前般蓝与透明,仿佛被不知什么无形的东西披上了一层薄黑纱,我欲哭无泪。
离开城市,我飞向河边,溪水边。望见了污黑的河流上漂浮着各种各样的垃圾;昔日,鱼儿虾儿欢乐嬉戏玩耍于清澈见底的溪水中。现在呢?鱼儿虾儿早已不见踪迹,溪水河流哭诉着:“‘人’夺走了陪伴我已久的伙伴,夺去了我的干净清澈。”
告别溪水河流,我飞往辽阔的大海边。天哪!我看见了一群“人”大量捕食着海里的伙伴,我看见那群“人”狰狞的面孔,“人”用撕裂的嗓音喊着:“我的‘摇钱树’啊!发啦!哈哈哈哈哈——”我还看见这群“恶魔”手里的伙伴望着天空,无声地哭泣着,我仿佛听出它们的心声:“‘人’夺走了我的生命,永别了,陪伴我已久的大海母亲。”
我悄悄飞离大海,在心中痛苦,同时对那群“人”感到愤恨却又无可奈何。
我累了,回到我的故乡,找到我搭建的鸟窝,甜甜入睡。“吱——吱——”一声巨响,随即我感动一阵摇摇晃晃,我睁开睡眼,“噢!不!又是‘人’,他们拿起锯子,想夺走我大树朋友的生命。”我张开翅膀,不舍地望着我的大树朋友,却不得不赶紧离开。
我啜泣着直冲上云霄,我愤恨,连我的故乡我的家园也不放过,也逃不过“人”充满血腥的手。我无助,我,该何去何从?我没有了家园,没有了陪伴我已久的故乡,我的命运到底也是个未知数。
“砰——”一声枪响响彻云霄,然后,我感到翅膀一阵剧痛,再也无力飞翔。我用最后一丝力气往下方看。噢!果然,是那帮“人类”,他们连我——鸟儿也不放过,哼!还不是因为我身上有令他们喜欢的美味鸟肉。霎时,我就像燃料已烧完的火箭残壳,自动脱离宇宙飞船笔直地坠落下去,我的命运不再是未知数——
我对一切的一切说:“永别了,陪伴我已久的故乡,我的世界。我来了!天堂!伙伴,我找你们来了……”
陪伴初一作文 篇四
记得一位哲学家曾经说过:“想要除掉旷野里的杂草,最好的办法就是在上面种庄稼;同样,想要让灵魂无纷扰,最好的方法就是用美德去占领它。”一个人如果有良好的品德,那么,在他的路上将会开满美德之花,当人们去了解他的时候,一路上看见的就是一片大花园,芳香扑鼻。
身为一个,我们应当要有良好的品德。我想,现在我们能做到的,应该是。
从卧冰求鲤到望云思亲,从黄香温席到陈毅探母,上的孝子数不尽也道不完。孝敬父母,关爱父母,帮助父母是的传统美德,是先辈传承下来的宝贵精神财富,是每个儿女应尽的义务,也是义不容辞的责任。父母对我们的恩情重如山,深似海,人生莫忘父母恩。跟我一样处在花季年龄的中学生们,我们孝敬自己的父母了吗?我们给了他们什么呢?
细细回想,在过去的十三年中,父母为我们付出了多少,我们最多不过对他们说一声:“辛苦了!”最多不过在爸爸妈妈的节日中为完成布置的任务而去帮爸妈洗脚、捶背。而他们呢?他们每一天都在为我们辛勤地工作,渴望让我们上更加完善,以更好的精神来学习。当我们做错事了,其实父母比我们更伤心,他们每天这么累,我们不应该让他们操心,身为一个中学生,我们应该要学会自理,父母已经为我们操了十三年的心了,现在应该是我们来感恩父母、孝敬父母的时候了。
出门在校,不要让父母担心,认真学习,勤奋拼搏,拿到好成绩!对于父母来说,我们现在只要认真学习就行了,但是对于我们自己,我们这些初升的来说,我们时时刻刻都要提醒自己:羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,百善孝为先。我们不但要成绩好,还要孝敬父母,让他们因为我们的实际行动和言行举止而感到做父母的幸福所在!
美德之花在你我身边悄悄绽放,倾听花开的声音,翘首期盼绽开的花蕾,是多么如诗如画!让美德从现在起一直陪伴我们,只要心中有美德,人生中每分每秒都是的,都是幸福的!
陪伴初一作文 篇五
陪伴,给人带来温暖。
——题记
陪伴童话中那个小女孩的,是一盒火柴;陪伴海伦凯勒的,是梦想中的三天光明;陪伴史蒂芬·霍金的,是轮椅上的高科技电脑……而陪伴我的,是一个热气腾腾的地方——澡堂。
我与澡堂的交往是从我学会说话前就开始了。
第一次去澡堂是爷爷带我去的。爷爷抱只不到一米长的椭圆形木盆,盛着幼年的我,迈进雾气朦胧的澡堂。喧闹声、敲打声、水花声,响成一片,本就怕水的我吓得嚎啕大哭。澡堂陪伴我度过了一个惊恐的下午。
渐渐地,我长大了。寒冷的冬日,澡堂成为繁忙的地方,每到夜幕降临,门外总是停满了车。带我去澡堂的,不再是爷爷,而是父亲。
掌柜热情地招待我们。澡堂像往常一样,水汽氤氲,伸手不见五指,眼镜上像是覆盖了一层霜。澡堂里一个个身躯或躺或坐,有老人,有小孩,有看电视的,有聊天的,好不热闹!此刻,就快冻酥的骨架被温暖环保,十分惬意。
两丈见方的池子,热气袅袅,池边坐满了人:有泡在烫水里的老人,有把脚撂在池外搓背的中老年人,有在池子里把水花打得四处飞溅的顽童,也有坐在塑料盆里哭闹的幼儿。各种各样的嘈杂声混在一起,形成共鸣,听着像轰隆的雷声。
澡堂和早茶店一样,都是家事国事天下事,事事可聊的地方。老年人们聊,中年人们聊,小孩们聊,聊得不亦乐乎。泡在池子里,闭目养神,肌肉放松,稍不留神便会被梦乡勾了去。
擦背的时不时探出头来吆喝几声:“底下到你了,马上就好!等一下……”跑堂的楼上楼下来回奔波,一会儿捧着甘蔗汁跑上楼给娃娃解渴,一会儿又下来打“热把子”给澡客揩身。澡客们总会礼貌地递上香烟,大家都是熟客,一派和谐温暖的画面,比池子里的热水更有吸引力。
澡堂里,没有母亲的唠叨,没有老师的叮咛,只有人们的对话,自然而舒适。与澡堂相伴的时光,疲惫随着升腾的热气消逝不见,烦恼也伴随谈笑声烟消云散了。
陪伴初一作文 篇六
没有音乐,生命就没有意义。
我一直在寻求,一直在寻求,寻求一种的音乐,一种可以诠释生命的音乐,15年的光阴如同流水般倾泻,15年所寻求的音乐如同被礁石激起的水花,澄澈的阳光将它染成金黄,而那些不变的旋律仍然在我的耳边回荡。我的朋友,随我一同去吧,去寻找,寻找,寻找那些曾经熟悉的旋律。
我的朋友,轻轻地随我来吧。田园在远方的薄雾
里,你是否听到了《田园交响曲》?是谁在指引我们前进?远方有一个男人,站在高高山巅上俯视着我们。他的手笔直地伸向蓝天,扼住了命运的喉咙。风中颤抖着他的声音,“来吧!我的孩子,这有一望无际的田园。”田园?那是什么?那是我所寻求的家园。作文。
雨轻轻地飘了起来。抬头,看见天空蓝蓝的,有几片白云。那是谁在雨中弹奏?肖邦端坐在那里弹奏着《雨滴前奏曲》。雨滴静静地落下,在树叶上,在小草上,在土地上,让我那颗小小的心为之颤动。那是什么?那是我所追求的宁静。
我的朋友,跳一支舞吧!我们岂能浪费雨滴精心演奏的《小步舞曲》。就让这雨滴轻轻洒在我们舞动的身体上,我们要伴随着旋律的衣服,到达那辽阔的田园。那是什么?那是我所追求的愉悦。作文
我的朋友,尽情地放肆吧。在这辽阔的田园,我们应该是自由的。难道你没有听见风中飘来舒曼的《梦幻曲》吗?在这梦幻的国度,我们可以构思我们自己的音符,来谱写一首无人知晓的旋律。我们将在其中遨游,飞翔。那是什么?那才是我所追求的梦。
天黑了,我们该回家了,朋友我将为你演奏贝多芬的《欢乐颂》。还记得,那段美妙的歌词吗?请随我一起哼唱:
“啊!朋友,何必老调重弹!
还是那歌声,
汇合成欢乐的歌声。”
也许,我的朋友,你会问:“你所追求的歌声呢?”。我将告诉你,“瞧,它们一直陪伴着我们”如果可以?请同我一起感谢这一路的音乐,感谢一路有你同行。